Prendre la parole

dans nos groupes... nos lieux... nos situations de vie...

Animer, agir avec la parole

Repères, appuis,

entrainement et exercices

 

Nous pouvons nous déplacer jusqu’à vous et réaliser une formation sur cette thématique en adaptant sa forme.

Nous avons par exemple conçu et réalisé

des formations auprès

  • des bénévoles de l'association Les Actrices nivernaises (Prendre la parole)

  • d’éducateur/rices de la Protection judiciaire de la jeunesse (du rapport écrit à la prise de parole en audience),

  • de bénévoles de MJC (participer et animer des temps d’échange, des réunions),

  • de Conseils citoyens  - Fédération des centres sociaux de l'Ain.

 

Contact -  Laurence Cernon - 06 65 13 82 04 - crefadlyon@gmail.com

Vous pouvez aussi consulter le programme

Parler en public et Agir avec la parole

format 3 jours, réalisé dans nos murs

Parler. On parle. On parle devant un auditoire ou un groupe, on parle en public, on parle en famille, on parle à un*e proche ou à des collègues. La parole est l’un de nos principaux moyens de rencontre et d’élaboration avec les autres. Mais sous son air d’évidence elle recouvre de nombreux enjeux. Et il est probable que ce soit à cause de certains de ces enjeux – passés sous silence mais que nous sentons à juste titre comme très agissants - que l’on est parfois mal à l’aise, et souvent peu ou mal préparé*es à faire face à des situations pourtant importantes pour nous.
Nous parlons mais nous n’arrivons pas toujours à ‘’prendre la parole’’...

Quelques questions peuvent illustrer notre approche :
Qu’est-ce que j’ai à dire, à qui, qu’est-ce que l’on attend de moi ? Quel est ce ‘’on’’ ?  Et moi, qu’est-ce que j’attends de moi ?

Mais aussi : quels sont les différents enjeux selon les situations ? Quelles sont ces personnes qui nous écoutent ou avec lesquelles nous sommes sensé*es dialoguer ? Comment puis-je réduire ou donner une nouvelle place à ma solitude de locuteur, de locutrice ?
De quoi ma propre parole est-elle porteuse ? Comment aller vers un ‘’dire bien’’ comme expression d’une intention, comme manifestation de soi ... et se défaire d’un ‘’parler bien’’ réservé à quelques-un*es ? Comment mettre notre parole davantage du côté de la puissance d’agir ?

Quelques objectifs

  • Nouer, renouer avec sa propre parole, se réconcilier si besoin avec elle.

  • Acquérir des éléments de méthode pour analyser la parole et les discours qui viennent à nous, et ceux que nous produisons.

  • Repérer les enjeux de pouvoir et de domination à l’œuvre, les phénomènes de censure et d’auto-censure.

  • Développer son expression orale, s’entrainer et adapter à ses besoins les outils proposés, pour de futures prises de parole.

  • Tester des usages, des propositions et voir comment elles peuvent favoriser une égalité de parole à l'intérieur des groupes, notamment.

Nous pouvons associer à une proposition des séquences inspirées du théâtre forum.

Ces pages vous seront peut-être utiles

 

théâtre forum - Jouer, Déjouer

 

lecture à voix haute

et

l'Orchestre de lect(eur)rices

Comme autant de façons de travailler l'oralité et l'exposition de soi